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徐老师第一问:
“请说出3个和只有…才…同逻辑的关联词。”
额……额……
我费力地在浆糊脑子里寻找知识,只找到一点点可怜的碎屑。
这些知识它们来过,又走了,只留下一点点若有似无的痕迹。
“只有…才…是后推前。”
我脑子好痛,胡扯一些自己知道的,填补啥也不会的尴尬。
“同样后推前的还有,不a不b;a是b的必要条件;除非a,否则b。”
最后一个除非否则好像有点问题,徐老师上课特意强调过什么东西,可他强调过什么来着?我忘了……
徐老师冷眸一挑,“你确定?”
一看他这表情,本来就不确定的我,立刻改答案。
“不确定不确定,应该是除非a,否则不b!”
徐老师双手环抱胸前,不耐烦地神色更甚了,像马上要爆发的火山。
“到底是哪个?”
啊啊,他怎么是这个表情啊,我更慌了,难道把正确答案改错了?
“应该是除非a,否则b……”
徐老师翻了个明明晃晃的大白眼,感觉他要气昏过去了。
“啊啊啊,除非a,否则不b!我确定我确定!”我赶紧又改答案。
徐老师脸色稍霁,我的心也跟着他的脸色松弛下来,天知道我多害怕,跟上课被老师提问答不上来一样恐怖。
徐老师第二问:
“背一下间隔增长率的公式。”
呵呵,这次我的大脑连动都懒得动。
数学这东西,不会就是不会。
“不会,下一题吧。”
徐老师深吸一口气,瞪我。
“徐眉眉,这是昨天的知识点啊,你还坐第一排,就学成这样?你别天天占着黄金宝座,来当吉祥物啊。”
我低着头,嘟囔着,不服气地很。
都大学毕业多少年了,怎么还被老师训,这徐老师还没大我几岁。
“哼,徐老师,你也说这是昨天的知识点,忘了不是很正常嘛。”
见我生气,徐老师无奈,脾气也软了些,给我放放水。
徐老师第叁问:
“1/7等于多少百分数?”
哎呀呀,这个我会,今天刚讲的!
我立刻
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